მეშვიდე დღე

დღეს  კვლავ უკეთ ვიმუშავეთ პროექტებით სწავლებაზე. შევისწავლეთ დიფერენცირებლი სწავლება- არაქართველ, ძლიერ და სსიმ მოსწავლეებთან მუშაობის სტრატეგია.
გავეცანით ბლუმის ტაქსონომიით მუშაობის  წესები.ასევე-
  გარდნერის სწავლებას. გავაანალიზე თვითრეგულირების ხელშეწყობი ფაქტორები.განვაახლე ინფორმაცია დისკზე.